Control de Calidad de Software 2022 MCG

  Objetivo Identificar los objetivos de prueba y las consideraciones CORRECT para la validación de resultados Instrucciones • Revisar los videos Unidad2FundamentosdePruebaTercerPart e y criterios CORRECT   y las diapositivas   de Unidad2FundamentosdePruebaTercerParte  y  criterios CORRECT  si las requieren • A partir de la especificación de su proyecto revisar la aplicación e indicar que tipo de pruebas funcionales, no funcionales, estructurales entre otras. • A partir de los criterios CORRECT indicar que elementos de los criterios consideran que si pueden aplicar y cuáles no de acuerdo a su proyecto Evidencia Documento con los elementos a considerar  

  Objetivo Identificar los tipos de prueba y las consideraciones BICEP para la validación de resultados Instrucciones • Revisar los videos  Unidad2FundamentosdePruebasSegundaParte y criterios BICEP   y las diapositivas   de U nidad2FundamentosdePruebasSegundaParte y criterios bicep si las requieren • A partir de la especificación de su proyecto revisar la aplicación e indicar que tipo de pruebas consideran que pueden aplicar a partir de la disposición o no de código fuente, comentarios y funcionalidades indicarlo en un documento con su justificación. • A partir del tipo de pruebas a realizar buscar una herramienta(software) que permita validar cada tipo de prueba de acuerdo al tipo de sistema o lenguaje de programación mencionar en el mismo documento del punto anterior los requerimientos de instalación, limitaciones, costos Evidencia Documento con el tipo de pruebas preliminar para el proyecto y las posibles herramientas a emplear   

   Objetivo Caracterizar la importancia  de los pruebas de software y su conjunto de prueba Instrucciones • Revisar el  video  Unidad2FundamentosPruebasdeSoftware  y las  diapositivas  si las requieren • A partir de las aplicaciones que investigaron con fallas seleccionar dos que tengan una interfaz de usuario con datos de entrada(formularios). • Identificar las particiones de equivalencia de cada entrada a ingresar y listarlas Evidencia Particiones de equivalencia de cada entrada de los formularios revisados  

  Objetivo Generar un reporte preliminar sobre la especificación del proyecto Instrucciones • Redactar un reporte con la siguiente información:      o Portada con el nombre de dos posibles proyectos y los nombres de los miembros del equipo.     o Para cada posible proyecto describir lo siguiente:             •   Objetivo del sistema             •  Tipo de sistema: web, móvil, escritorio(puede tener dos versiones por ejemplo escritorio y móvil)               • Funcionalidades del sistema (al menos debe tener 15 funcionalidades) y al menos 10 ventanas(menús)             • Link donde se pueda consultar la documentación o código fuente (por ejemplo github, google drive, página oficial)             • Link o documento con los c omentarios de los usuarios positivos, negativos o neutros ...

   Objetivo Caracterizar la importancia  de los procesos de inspección y la definición de métricas Instrucciones • Revisar el  video  Unidad1Parte3  y las  diapositivas  si las requieren • Considerar los perfiles del tipo de programador de la actividad 5 y los conceptos vistos y realizar lo siguiente:         • Proponer el organigrama para el proceso de inspección de su equipo para el proyecto  •   Revisar en la carpeta de libros el nombre de al menos 10 métricas        • S eleccionar 3 que sean de su interés y justificar por que Evidencia Organigrama y las tres métricas  

  Objetivo Caracterizar la importancia  de los modelos de madurez en el desarrollo de software Instrucciones • Revisar el video Unidad1Parte2  y las diapositivas si las requieren • Revisar el video sobre Modelos de desarrollo de software con calidad para contextualizar los modelos que se emplean en las empresas • Revisar el  video  sobre Modelos de madurez para contextualizar los modelos de madurez y su uso • Revisar el  video  sobre el estándar ISO para contextualizar las normas con las que se evalúan las empresas • Seleccionar dos aplicaciones que revisaron  que presentaban fallas (actividad 3) y considerando los videos previos realizar lo siguiente: • Seleccionar dos modelos de madurez mencionados uno que se considere general y otro muy específico para aplicarlo en ambos tipos de aplicaciones •   Buscar un artículo o reporte técnico, tesis donde se mencione el uso de estos modelos de madurez que se hayan aplicado a aplicac...